علت کاهش مسئولیت مادری (پیامد ها ، راهکارها)

فاطمه رمضانی [1]

چکیده

کانون اصلی در جامعه خانواده است و زن در این کانون به عنوان مادر نقش پویا و مهمی را ایفا می کند. در عصر حاضر، با ورود مدرنیته به عرصه های مختلف زندگی خانواده، نقش مادری دچار دگرگونی هایی شده است و موقعیت مادری را دچار بحران و معظل کرده است. این تحقیق با روشی توصیفی- تحلیل به صورت کتابخانه ای سعی در پاسخ گویی به این سوال دارد که چه عواملی باعث کمرنگ شدن نقش مادری شده و چه راهکارهایی می توان ارائه داد. امروزه تغییر در باورها، ترس و نگرانی، مسائل اخلاقی، اشتغال و گرایش به جنبش های فمینیستی و … زمینه کاهش نقش مادری را در جامعه فراهم کرده است. به طوری که زنان نقش مادری را بی اهمیت تلقی می کنند. بنابراین می توان گفت که مکاتب فکري مادي به همراه جنبش فمينيسم، با ايجاد زمينه هاي فکري و تغيير در باورها و ارائه تعاريفي ديگر از زن و نقش آفريني‌هاي او واگذاري کارکردهاي مادري و خانواده به مؤسسات اجتماعي، بيشترين نقش را در ايجاد اين بحران داشته اند که بهترین راهکار در حال حاضر و پيشگيري از بروز اين معضل در ايران اسلامي  تکيه بر الگوي اسلامي - ايراني مي‌داند.

کلیدواژه:کمرنک شدن نقش مادری ، مادر، نقش مادر

[1] - طلبه سطح دو(کارشناسی)، حوزه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام)، شهرستان شاهرود.

رشد علم و پژوهش در پرتو امید و نگاه خوش بینانه به آینده

طاهره جمشیدی پور[1]

چکیده

نگرش افراد به زندگی و آن چه برایشان اتفاق می افتد، یکسان نیست؛ عده ای با دید مثبت به زندگی و پیش آمدهای آن می نگرند و عده ای ازچنین نگرشی برخوردار نیستند. ولی به هر حال نگاه شخص به زندگی در روح و روان او اثر می گذارد. مهم ترین عامل رشد امید و مثبت اندیشی است. انسانِ با دید خوش بینانه از امکانات و استعدادهای خود به نحو احسن استفاده می کند و از سختی ها  و شکست نمی هراسد و آن را به فرصت تبدیل می‌کند. این پژوهش با روشی توصیفی و کاربردی در پی پاسخ گویی به این سوال می باشد که امید و خوش بینی چه نقشی در گسترش علم و پژوهش دارد. لذا هر چه سطح امید در جامعه بالاتر باشد عزت نفس در آن جامعه بالا می رود و این جامعه در هر عرصه ای بخصوص علم و پژوهش پیشقدم خواهد شد.

کلیدواژه: امید، خوش بینی، مثبت اندیشی، علم و پژوهش

1. دانش آموخته مقطع سطح دو، حوزه علمیه امام جعفر صادق (علیه السلام)، شهرستان شاهرود

چگونگی پاسخگویی قرآن به نیازهای معنوی عصر حاضر

زینب قلعه نوی[1]

چکیده

بحث در مورد جامعیت قرآن و پاسخگویی آن به تمامی نیازهای انسان از دیرباز تا کنون مورد توجه مفسران و قرآن پژوهان بوده است و با توجه به تصریح قرآن در خصوص اصل جامعیت، همگان آن را پذیرفته اند، گرچه درباره محدوده آن اختلاف کرده اند.

عده ای قائل به جامعیت مطلق قرآن شده اند و نتیجه گرفته اند که در قرآن تمام آنچه که می توان نوعی ادراک و فهم به آن پیدا کرد وجود دارد. هر چند عقل و درک ما از شناختن آن قاصر است.  عده ای قرآن را فقط کتابی برای آخرت می دانند، و از طرفی عده‌ای دیگر، قرآن را هدایتگر انسان در امور مادی و معنوی می دانند. 

بنابراین در قرآن آیات زیادی در باب کهنه نشدن و طراوت و شادابی همیشگی آن وجود دارد، که با در نظر گرفتن این آیات ثابت شده است، که قرآن توانایی پاسخگویی به همه نیازهای انسان را دارد و تنها برای یک زمان، مکان و یا مردم خاص نبوده. و به بیان برخی از این نیازها از جمله: ایثار،  صداقت، نوع دوستی، احسان و… پرداخته و هر یک را با چندین آیه از قرآن توضیح داده است.

کلید واژه ها: جامعیت، قرآن،  نیاز ، معنویت.

[1] - طلبه سطح 2

حوزه علمیه امام جعفر صادق (ع)

                                                                                                           zeinabghalenoi@gmail.com

جایگاه عزت ملی در مرزبندی با دشمن با محوریت بیانات مقام معظم رهبری

طاهره جمشیدی پور[1]

چکیده

در طول تاریخ دویست ‌ساله‌ی اخیر، قدرت‌های خارجی (مدتی انگلیس، مدتی نیز روسیه و دیگر دول اروپایی و پس از آن، آمریکا) ملت ایران را تحقیر کرده بودند. مردم هم باور کرده بودند که قابلیت و لیاقت کارهای بزرگ نظیر سازندگی کشور را ندارند و ابتکاری از آن‌ها ساخته نیست. چنین القا شده بود که دیگران باید بر ملت ایران آقایی کنند. بنابراین روح غرور و افتخار ملی در میان مردم از بین رفته بود. اما امام خمینی مجدداً این روحیه را در ملت ایران بیدار و زنده کردند

همه چیز علیه ما بود، چه رژیم فاسد طاغوت که علاوه ‌بر وابستگی و فساد و استبداد و کودتایی و چه آمریکا و قدرت های شرق و غرب.

هیچ تجربه‌ی پیشینی و راه طی شده‌ای در برابر ما وجود نداشت. اما جمهوری اسلامی برای نیل به آرمانهای خود که عزت تفکر اسلام و ایران بود راههای پر فراز و نشیبی را طی نمود.

کلید واژه ها: عزت ملی، دشمن شناسی، مرزبندی، سخنان رهبری

1. دانش آموخته مقطع سطح دو، حوزه علمیه امام جعفر صادق (علیه السلام)، شهرستان شاهرود

آسیب شناسی جوامع بشری در عدم پیروی از رهبری از دیدگاه قرآن

زینب قلعه نوی[1]

چکیده

شناخت زمینه های به وجود آورنده ی پدیده های آسیب زا، از موثرترین اقدامات برای پیشگیری از وقوع آن ها است؛ بدون شک جلوگیری از وقوع این نوع پدیده ها بدون داشتن تصویری روشن از زمینه های پیدایش آن امکان پذیر نبوده؛ همچنان که علم و آگاهی نسبت به تبعات این پدیده ها نقش بسزایی در جلوگیری از بروز موج فراگیر آن ها در جامعه داشته است.

مسأله نافرمانی و عدم تبعیت از رهبری از جمله مؤثرترین پدیده های مخرّب و از بین برنده امت ها و جوامع بوده. آنچه پیرامون این موضوع در آیات قرآن آمده، حکایت از آن دارد که زمینه هایی همچون؛ فزونخواهی و دنیا طلبی، هوای نفس و خودپرستی، آرزوهای طولانی، جهل و نادانی، لجاجت و تعصب های جاهلانه، عدم بصیرت و زمینه های دیگر که در آموزه های دینی به آن اشاره شده ، فرد و جامعه را به نافرمانی و عدم پیروی از رهبری دینی سوق خواهد داد. و اینکه جبهه گیری و مقابله با رهبری دینی آثار و پیامدهایی در پیخواهد داشت؛ و آثار آن زندگی دنیوی و حوزه های مختلف اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی را تحت تأثیر قرار می دهد.

کلید واژگان: رهبری ، عدم پیروی، آسیب ها

[1] - طلبه سطح 2

حوزه علمیه امام جعفر صادق(ع)                                                                                                             

                                                                                                               zeinabghalenoi@gmail.com                          

تشکیل گروه مجازی

با عنوان هسته های پژوهش

تاریخ تشکیل گروه: 98/8/22

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

گروه هسته های پژوهش به صورت مجازی تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به منظور سهولت در روند تشکیل گروه های پژوهشی و اطلاع از نحوه ی فعالیت گروه ها، گروه هسته های پژوهش به صورت مجازی در تاریخ 98/8/22  در پیام رسان ایتا تشکیل گردید. اعضای هسته های پژوهش در این گروه، موضوعات و طرح های خود را به واحد پژوهش پیشنهاد می دهند و متقابلا واحد پژوهش علاوه بر ارسال پوسترهای مربوط به همایش ها، جشنواره ها، کنگره ها و اعلام زمان نشست های پژوهشی، موضوعات پژوهشی را در اختیار پژوهشگران قرار می دهد.

لازم به ذکر است این گروه، به دلیل شیوع بیماری کرونا در نشست ها و کارگاه ها به صورت مجازی شرکت می کنند.

خبر برگزاری آموزه پژوهشی با عنوان

« طرح نامه نویسی »

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

بعد از ایام تعطیلات نوروز، ادامه کلاس آموزه پژوهشی « طرح نامه نویسی » به صورت مجازی برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، آموزه پژوهشی « طرح نامه نویسی » با کارشناسی «سرکار خانم فاطمه مظفری» به مدت 9 جلسه و به صورت مجازی، در پیام رسان ایتا برگزار شد. تعداد 18 نفر از طلاب در این گروه حضور پیدا کردند و سرفصل ها توضیح داده شد و طلاب به مقالات معتبر ارجاع داده شدند. همچنین از طلاب خواسته شد برای هر عنوان نمونه کار بیان کنند. در پایان، امتحان به صورت کتبی برگزار شد.  

نتایج این کلاس: آشنایی با اهمیت طرح نامه و چارچوب آن، آشنایی با چگونگی طرح مسئله و تبیین موضوع، آشنایی با چگونگی بیان پیشینه تحقیق و موضوع، کلید واژه، سوالات تحقیق، فرضیات، روش، اهداف و ضرورتها،  بیان ساختار مقاله و تفاوت آن با ساختار پایان نامه، آشنایی با روش جستجو برای دستیابی به منابع و سرفصل ها و مقالات

خبرتشکیل گروه با عنوان شورای پژوهش مدرسه

تاریخ تشکیل گروه: 99/1/18

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

گروه شورای پژوهش مدرسه به صورت مجازی تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به منظور تسریع روند تصویب موضوعات پیشنهادی جهت تدوین مقالات پایانی ، روز دوشنبه 99/1/9کارگروه شورای پژوهش مدرسه، در فضای مجازی تشکیل گردید. تا کنون تعداد 62 عنوان مقاله پایانی توسط این کارگروه بررسی گردید.

خبر تهیه بروشور

با عنوان «راه های نوین ترویج حجاب»

تاریخ تهیه و توزیع بروشور :99/4/22

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

بروشوری با عنوان «راه های نوین ترویج حجاب» توسط واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) تهیه شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) و به مناسبت هفته عفاف و حجاب، روز یکشنبه مورخ 99/4/22 بروشوری با عنوان «راه های نوین ترویج حجاب»  تهیه شد.

خبر برگزاری میزگرد

با عنوان «آسیب شناسی تبلیغ حوزه های علمیه در امور عبادی»

تاریخ برگزاری:99/4/3

با همکاری مدارس علمیه خواهران شاهرود، روز سه شنبه مورخ 99/4/3 میزگردی با عنوان « آسیب شناسی تبلیغ حوزه های علمیه در امور عبادی» در سامانه سیما برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، به مناسبت میلاد حضرت معصومه (س) ، با همکاری مرکز آموزش عالی امام جعفر صادق(ع) (سطح 3) و مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) (سطح 2) و مدرسه علمیه حضرت معصومه (س)، روز سه شنبه مورخ 3/4/99 میزگردی با عنوان « آسیب شناسی تبلیغ حوزه های علمیه در امور عبادی» در سامانه سیما برگزار شد.

کارشناسان این میزگرد سرکار خانم شعبانی، سرکار خانم طاشیان، سرکار خانم انگشت باف، سرکار خانم طزرئی، سرکار خانم احمدی، سرکار خانم فرهادی و سرکار خانم بهرامی بودند.

خبر برگزاری کارگاه مجازی روش تدوین مقالات پایانی

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

کارگاه روش تدوین مقالات پایانی به صورت مجازی برگزار گردید.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) کارگاه «روش تدوین مقالات پایانی» به صورت مجازی با کارشناسی «حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای علی گلایری» به مدت 10 روز در پیام رسان ایتا برگزار گردید.

خبر تهیه بروشور

 با عنوان «مبانی موفقیت علم در فرایند تعلیم و تربیت»

تاریخ تنظیم: 99/2/13

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

به مناسبت بزرگداشت هفته معلم، بروشوری با عنوان  «مبانی موفقیت علم در فرایند تعلیم و تربیت» توسط واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، تهیه شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود و به مناسبت بزرگداشت هفته معلم، روز شنبه مورخ 99/2/13، بروشوری با عنوان «مبانی موفقیت علم در فرایند تعلیم و تربیت» توسط واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، تهیه و برای مطالعه در اختیار طلاب و اساتید قرار داده شد.

خبر برگزاری مسابقه کتابخوانی با عنوان

« سی گام سی گام خودسازی: بر پایه دعاهای روزانه ماه مبارک رمضان »

تاریخ برگزاری: 99/2/22

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

مسابقه کتابخوانی استانی با عنوان « سی گام خودسازی: بر پایه دعاهای روزانه ماه مبارک رمضان » توسط مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود و به مناسبت ماه مبارک رمضان، روز دوشنبه مورخ 99/2/22 ، مسابقه استانی کتابخوانی با عنوان « سی گام خودسازی: بر پایه دعاهای روزانه ماه مبارک رمضان » به صورت مجازی توسط این مدرسه برگزار گردید.

خبر برگزاری مسابقه کتابخوانی با عنوان « به یاد معلم»

تاریخ برگزاری: 99/2/13

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

مسابقه کتابخوانی استانی با عنوان «به یاد معلم» توسط مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود و به مناسبت گرامیداشت هفته معلم، روز شنبه مورخ 99/2/13، مسابقه استانی کتابخوانی با عنوان «به یاد معلم» به صورت مجازی توسط این مدرسه برگزار گردید.

خبر برگزاری کارگاه مسئله یابی

تاریخ برگزاری98/11/15

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

کارگاه مسئله یابی در مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، کارگاه مسئله یابی با هدف آشنایی طلاب با مسئله یابی و ارتقای توانایی پژوهشی طلاب در این زمینه تشکیل شد. این کارگاه، با کارشناسی «خانم مریم جبله» برای طلاب پایه دوم مهر این مدرسه به دو روش حضوری و غیر حضوری برگزار گردید. توضیح آنکه: این کارگاه کار خود را در روز سه شنبه مورخ 98/11/15 به صورت حضوری آغاز نموده و پس از ایام نوروز به دلیل تعطیلی مدارس علمیه، فعالیت خود را به صورت غیر حضوری (مجازی) ادامه داد.

محورهای این کارگاه به شرح زیر می باشد:

معانی موضوع

تفاوت موضوع با مسئله

تفاوت موضوع و مشکل با مسئله

انتخاب و تجزیه موضوع

ویژگی های موضوع تحقیقی

چیستی پرسش

اهمیت پرسش از نگاه متون اسلامی

فنون طرح پرسش برای تجزیه موضوع

گونه شناسی پرسش

تقسیم پرسش

تقسیم پرسش از لحاظ ارتباط با عنوان یا مسئله(پرسش اصلی، پرسش فرعی)

تقسیم پرسش از لحاظ کلی و جزئی

تقسیم پرسش به مرکب و بسیط یا کل و جزء

تقسیم پرسش به آموزشی و پژوهشی

مهارت تجزیه پرسش

مهارت طبقه بندی پرسش ها

نقش پرسش در تبار شناسی موضوع

چیستی مسئله

ویژگی های مسئله پژوهشی

اهمیت مسئله شناسی و ابعاد آن

اقسام مسئله

تقسیم مسئله به اعتبار تبارشناسی

تقسیم مسئله به اعتبار پیشینه

تقسیم مسئله به اعتبار شخصی بودن و علمی بودن

تقسیم مسئله به اعتبار هدف

1.مسئله تعریفی

2. مسئله توصیفی

3. مسئله توجیهی

4. مسئله تبیینی

5. مسئله تفسیری

6. مسئله توصیه ای

راه های دستیابی به مسئله

شیوه تعریف مسئله در مقاله

خبر برگزاری کارگاه ژورنال کلاب با عنوان

«بررسی تاثیر اشتغال زنان بر استحکام خانواده»

تاریخ برگزاری: 99/4/2

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

کارگاه ژورنال کلاب با عنوان «بررسی تاثیر اشتغال زنان بر استحکام خانواده» در سامانه سیما برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، به همت مدرسه علمیه امام جعفر صادق (ع) و مدرسه علمیه حضرت معصومه(س) شاهرود، روز دوشنبه مورخ 2/4/99 کارگاه ژورنال کلاب با عنوان «بررسی تاثیر اشتغال زنان بر استحکام خانواده» با کارشناسی سرکار خانم «مریم جهازی» در سامانه سیما برگزار شد.

ابتدا کارشناس محترم ، به تحلیل و نقد شکلی و محتوایی مقاله «بررسی تاثیر اشتغال زنان بر استحکام خانواده» پرداختند و سپس از حضار خواستند تا ایشان نیز نظر خود را درباره اشکالات و محسنات این مقاله بیان کنند.

در پایان خانم جهازی به جمع بندی مبحث پرداختند. خلاصه اشکالات و محسنات مقاله به شرح زیر می باشد:

اشکالات :

1.هرچند نویسنده محترم در ابتدای مقاله، برای اشتغال زنان تاثیرات مثبت و منفی قائلند؛ اما سیر مقاله به گونه ای است که با پیش فرض اثر منفی، نوشته شده است و به اثرات منفی اشاره ای نشده است

2.در موارد الزام و ضرورت اشتغال زنان راهکاری برای عدم یا کاهش آسیب ها ارائه نشده است. هر چند در نتیجه مختصرا به آن اشاره شده است.

3.در بحث کارکرد خانواده، «حمایت» به عنوان یک حق معرفی شده؛ اما راهکاری برای اداء آن بیان نگردیده است تا بتوان به این وظیفه عمل کرد .

کارهای خانگی، فرزند پروری فعالیت زنان روستایی در بخش کشاورزی اشتغال محسوب نمی شود

خبر آزمون برگزاری کارگاه مسئله یابی

تاریخ برگزاری 98/4/18

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

آزمون کارگاه مسئله یابی در مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، آزمون کارگاه مسئله یابی روز چهارشنبه مورخ 98/4/18در سالن اجتماعات این مدرسه برگزار گردید.

خبر برگزاری آموزه پژوهشی با عنوان

«منبع یابی»

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

بعد از ایام تعطیلات نوروز، آموزه پژوهشی با عنوان«منبع یابی» به صورت مجازی برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، آموزه پژوهشی با عنوان «منبع یابی» با کارشناسی «سرکار خانم مریم سعدی» روزهای شنبه و سه شنبه و به مدت یک ساعت به صورت مجازی، در پیام رسان ایتا برگزار شد.

آشنایی طلاب با چیستی و چرایی منبع یابی، گونه شناسی منابع و چگونگی منبع یابی (راهکارها و ابزارها) از نتایج برگزاری این کلاس است.

خبر برگزاری آموزه پژوهشی با عنوان

«منبع یابی»

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

بعد از ایام تعطیلات نوروز، آموزه پژوهشی با عنوان«منبع یابی» به صورت مجازی برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، آموزه پژوهشی با عنوان «منبع یابی» با کارشناسی «سرکار خانم حاجی محمدی» به صورت مجازی و به مدت شش هفته در پیام رسان ایتا برگزار شد.

انتخاب موضوع مقاله پایانی و تدوین سه تحقیق کلاسی و یک مقاله از نتایج عملی برگزاری این کلاس است

تشکیل گروه با عنوان مقالات پایانی و تحقیق 1و 2

تاریخ تشکیل گروه: 99/1/18

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

گروه مقالات پایانی و تحقیق 1 و 2 به صورت مجازی تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به منظور تسریع روند تدوین مقالات پایانی و تدوین تحقیقات درسی، روز دوشنبه 99/1/18 گروه مقالات پایانی و تحقیق 1 و 2 برای طلاب این مدرسه، در فضای مجازی تشکیل گردید. طلاب در این گروه، موضوعات پیشنهادی خود را به منظور تصویب در کارگروه شورای پژوهش مدرسه، در در این گروه به اشتراک می گذارند.

لازم به ذکر است واحد پژوهش نیز، متقابلا موضوعات پژوهشی متناسب با توانایی پژوهشگران را در اختیار طلاب قرار می دهد.

خبر حضور در نشست مجازی

با عنوان «نقش و جایگاه تولید در سبک زندگی ایرانی_اسلامی»

تاریخ حضور در نشست: 99/4/21

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

مدیر هسته های پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود در نشست مجازی با عنوان «نقش و جایگاه تولید در سبک زندگی ایرانی_اسلامی» که در سایت سی روم برگزار شده بود، شرکت کردند.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، روز شنبه مورخ 99/4/21 مدیر هسته های پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، «خانم مریم جبله» در نشست مجازی با عنوان «نقش و جایگاه تولید در سبک زندگی ایرانی_اسلامی با توجه به آیات و روایات» که به همت مدرسه علمیه نجمیه سرخه و فاطمیه گرمسار، در سایت سی روم برگزار شده بود، شرکت کردند.

کارشناس این نشست، حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای فاطمی بصیر بودند. ایشان در این نشست به بررسی مصادیق کشاورزی در قران و انواع محصولات استراتژیک در قران که نقش اساسی در تولید دارند، پرداختند. سپس به محورهای مهم داد و ستد مبادلاتی در بعد غیر کشاورزی اشاره نمودند و مصادیق حرف و شغل هایی که در قران امده است، بیان نمودند.

حجت الاسلام و المسلمین فاطمی بصیر در پایان سخنان خود، عوامل کار و تولید از دیدگاه اسلام را معرفی نموده و سپس به ده نکته از راهکارهای نجات اقتصاد کشور، از منظر مقام معظم رهبر(حفظه الله) که عبارتند از: حمایت از بنگاه های تولیدی متوسط و کوچک، تقویت فعالیت‌های بنگاه‌های دانش بنیان، کاهش واردات کالاهای مصرفی،  پرهیز از هدر دادن منابع مالی، احیای بخش های اقتصادی، نگاه ویژه به اقتصاد در عمل و غیره اشاره نمودند.

خبر برگزاری مسابقه استانی کتابخوانی

ازدواج، سنت الهی

تاریخ برگزاری: 99/4/29

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

مسابقه استانی کتابخوانی با عنوان «ازدواج، سنت الهی» توسط واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) و به مناسبت ازدواج حضرت فاطمه(س) و حضرت علی(ع) ، روز یکشنبه مورخ 29/4/99 مسابقه ای با عنوان « ازدواج، سنت الهی» در سطح استان برگزار شد.

مهلت پاسخگویی به سوالات تا روز شنبه مورخ 99/5/4می باشد