مبانی آموزش خداشناسی و مفاهیم دینی به کودکان و نوجوانان

                                                                                               فاطمه عابدی[1]

چکیده

    تربیت دینی و آموزش راههای شناخت خدا یکی از دغدغه های مهم والدین و مربیان می باشد.اعتقادات دینی تاثیر عمیق بر صلاح فردی و اجتماعی افراد دارد و سعادت اخروی که نهایت کمال انسانی است را سبب می شود.آموزش مفاهیم دینی و شناخت خدا برای کودکان و نوجوانان به دلیل دارا بودن ویژگی های خاص و حساس ، کاری دشوار و ظریف است .  هدف این مقاله بررسی روش ها و شیوه های آموزش خداشناسی و مفاهیم دینی به کودکان و نوجوانان می باشد. برای بهبود روند این آموزش ها مواردی از راههای اثبات و شناخت خداوند ذکر شده است.در ادامه چند مورد از اصول آموزش مبانی دینی برای والدین و مربیان بیان شده تا راه روشن تری برای آموزش  کودکان خود داشته باشند  و در پایان مواردی از روش ها و شیوه ها برای موثر و کارامد بودن این اصول بیان شده است.

واژگان کلیدی : خداشناسی ، فطری بودن ، کودکان ، نوجوانان ، مفروض گرفتن

[1] .طلبه سطح (2)،حوزه علمیه امام جعفر صادق (علیه السلام) ،شهرستان شاهرود ، تاریخ پذیرش مقاله مرداد 98.

شناسایی روشهای مناسب در انتقال مفاهیم دینی به نوجوانان

استاد راهنما

سرکار خانم جهازی

نگارنده

عادله عامری

چکیده:

در این نوشتار نشان داده شده که در تربيت دينى كودكان و نوجوانان نهادهاى مختلفى تأثير گذارند همچون: خانواده، مدرسه، محيط اجتماعى، مساجد، رسانه‏هاى ارتباط جمعى، نظام سياسى و … که به تفصیل به نقش هر یک از آنها پرداخته شده است. سپس در ادامه به تکنیک ها، فنون و ابزارهای مختلفی که در تربیت دینی فرزندان وجود دارد توجه شده از جمله: احیای فطرت، تزریق محبت خدا و اولیای الهی، منطق و استدلال، داستان، ارائه الگو، توجه به رغبت و.. و در آخر چند روش از روشهای روانشناختی که در انتقال و نهادینه کردن مفاهیم دینی به نوجوانان تأثیر گذار است نام برده شده که عبارتند از روش های: قلبی، اسوه سازی، طراحی، تغییر موقعیت، جایگزینی، تشویق، خلق موقعیت برای داوری، استفاده از کتاب، بیان حکمت عبادات، اهمیت دادن به سن تکلیف، ایجادانگیزه و….

واژگان کلیدی: روش، مفهوم، دین، نوجوان

صفحات: 1 · 2