نشست هم اندیشی مدیر حوزه های علمیه خواهران استان سمنان و هیئت همراه با معاونین مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

تاریخ بازدید: 99/6/16

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

نشست هم اندیشی مدیر محترم حوزه های علمیه خواهران استان سمنان «حجت الاسلام و المسلمین دکتر نجم» و معاونت محترم پژوهش مدارس و موسسات آموزش عالی استان سمنان با معاونین مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) در مدرسه آموزش عالی امام جعفر صادق(ع) تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، روز یک شنبه مورخ 99/6/16 مدیر حوزه های علمیه خواهران استان سمنان «حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر نجم» و معاونت محترم پژوهش مدارس و موسسات آموزش عالی استان سمنان «سرکار خانم سالم» با معاونین مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) در مدرسه آموزش عالی امام جعفر صادق(ع) نشست هم اندیشی برگزار نمودند.

در این نشست، معاون پژوهش سطح دو «سرکار خانم گلی» گزارشی از فعالیت های واحد پژوهش را بیان نموده و مشکلات فرا روی این واحد را بیان نمودند.

بازدید مدیر حوزه های علمیه خواهران استان سمنان و هیئت همراه از کتابخانه آل یاسین

تاریخ بازدید:99/6/16

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

مدیر حوزه های علمیه خواهران استان سمنان «حجت الاسلام و المسلمین دکتر نجم» و هیئت همراه در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی 1399 – 1400 که در مدرسه مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود برگزار شد، از کتابخانه آل یاسین بازدید نمودند.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام) شاهرود، روز یک شنبه مورخ 99/6/16 مدیر حوزه های علمیه خواهران استان سمنان «حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر نجم» در حاشیه ی مراسم افتتاحیه سال تحصیلی 1399 – 1400 که به همت مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، در این مدرسه برگزار شده بود، از کتابخانه آل یاسین بازدید نمودند و عملکرد این کتابخانه را مورد بررسی قرار دادند                                                                           .

علت کاهش مسئولیت مادری (پیامد ها ، راهکارها)

فاطمه رمضانی [1]

چکیده

کانون اصلی در جامعه خانواده است و زن در این کانون به عنوان مادر نقش پویا و مهمی را ایفا می کند. در عصر حاضر، با ورود مدرنیته به عرصه های مختلف زندگی خانواده، نقش مادری دچار دگرگونی هایی شده است و موقعیت مادری را دچار بحران و معظل کرده است. این تحقیق با روشی توصیفی- تحلیل به صورت کتابخانه ای سعی در پاسخ گویی به این سوال دارد که چه عواملی باعث کمرنگ شدن نقش مادری شده و چه راهکارهایی می توان ارائه داد. امروزه تغییر در باورها، ترس و نگرانی، مسائل اخلاقی، اشتغال و گرایش به جنبش های فمینیستی و … زمینه کاهش نقش مادری را در جامعه فراهم کرده است. به طوری که زنان نقش مادری را بی اهمیت تلقی می کنند. بنابراین می توان گفت که مکاتب فکري مادي به همراه جنبش فمينيسم، با ايجاد زمينه هاي فکري و تغيير در باورها و ارائه تعاريفي ديگر از زن و نقش آفريني‌هاي او واگذاري کارکردهاي مادري و خانواده به مؤسسات اجتماعي، بيشترين نقش را در ايجاد اين بحران داشته اند که بهترین راهکار در حال حاضر و پيشگيري از بروز اين معضل در ايران اسلامي  تکيه بر الگوي اسلامي - ايراني مي‌داند.

کلیدواژه:کمرنک شدن نقش مادری ، مادر، نقش مادر

[1] - طلبه سطح دو(کارشناسی)، حوزه علمیه امام جعفر صادق(علیه السلام)، شهرستان شاهرود.

رشد علم و پژوهش در پرتو امید و نگاه خوش بینانه به آینده

طاهره جمشیدی پور[1]

چکیده

نگرش افراد به زندگی و آن چه برایشان اتفاق می افتد، یکسان نیست؛ عده ای با دید مثبت به زندگی و پیش آمدهای آن می نگرند و عده ای ازچنین نگرشی برخوردار نیستند. ولی به هر حال نگاه شخص به زندگی در روح و روان او اثر می گذارد. مهم ترین عامل رشد امید و مثبت اندیشی است. انسانِ با دید خوش بینانه از امکانات و استعدادهای خود به نحو احسن استفاده می کند و از سختی ها  و شکست نمی هراسد و آن را به فرصت تبدیل می‌کند. این پژوهش با روشی توصیفی و کاربردی در پی پاسخ گویی به این سوال می باشد که امید و خوش بینی چه نقشی در گسترش علم و پژوهش دارد. لذا هر چه سطح امید در جامعه بالاتر باشد عزت نفس در آن جامعه بالا می رود و این جامعه در هر عرصه ای بخصوص علم و پژوهش پیشقدم خواهد شد.

کلیدواژه: امید، خوش بینی، مثبت اندیشی، علم و پژوهش

1. دانش آموخته مقطع سطح دو، حوزه علمیه امام جعفر صادق (علیه السلام)، شهرستان شاهرود

چگونگی پاسخگویی قرآن به نیازهای معنوی عصر حاضر

زینب قلعه نوی[1]

چکیده

بحث در مورد جامعیت قرآن و پاسخگویی آن به تمامی نیازهای انسان از دیرباز تا کنون مورد توجه مفسران و قرآن پژوهان بوده است و با توجه به تصریح قرآن در خصوص اصل جامعیت، همگان آن را پذیرفته اند، گرچه درباره محدوده آن اختلاف کرده اند.

عده ای قائل به جامعیت مطلق قرآن شده اند و نتیجه گرفته اند که در قرآن تمام آنچه که می توان نوعی ادراک و فهم به آن پیدا کرد وجود دارد. هر چند عقل و درک ما از شناختن آن قاصر است.  عده ای قرآن را فقط کتابی برای آخرت می دانند، و از طرفی عده‌ای دیگر، قرآن را هدایتگر انسان در امور مادی و معنوی می دانند. 

بنابراین در قرآن آیات زیادی در باب کهنه نشدن و طراوت و شادابی همیشگی آن وجود دارد، که با در نظر گرفتن این آیات ثابت شده است، که قرآن توانایی پاسخگویی به همه نیازهای انسان را دارد و تنها برای یک زمان، مکان و یا مردم خاص نبوده. و به بیان برخی از این نیازها از جمله: ایثار،  صداقت، نوع دوستی، احسان و… پرداخته و هر یک را با چندین آیه از قرآن توضیح داده است.

کلید واژه ها: جامعیت، قرآن،  نیاز ، معنویت.

[1] - طلبه سطح 2

حوزه علمیه امام جعفر صادق (ع)

                                                                                                           zeinabghalenoi@gmail.com

جایگاه عزت ملی در مرزبندی با دشمن با محوریت بیانات مقام معظم رهبری

طاهره جمشیدی پور[1]

چکیده

در طول تاریخ دویست ‌ساله‌ی اخیر، قدرت‌های خارجی (مدتی انگلیس، مدتی نیز روسیه و دیگر دول اروپایی و پس از آن، آمریکا) ملت ایران را تحقیر کرده بودند. مردم هم باور کرده بودند که قابلیت و لیاقت کارهای بزرگ نظیر سازندگی کشور را ندارند و ابتکاری از آن‌ها ساخته نیست. چنین القا شده بود که دیگران باید بر ملت ایران آقایی کنند. بنابراین روح غرور و افتخار ملی در میان مردم از بین رفته بود. اما امام خمینی مجدداً این روحیه را در ملت ایران بیدار و زنده کردند

همه چیز علیه ما بود، چه رژیم فاسد طاغوت که علاوه ‌بر وابستگی و فساد و استبداد و کودتایی و چه آمریکا و قدرت های شرق و غرب.

هیچ تجربه‌ی پیشینی و راه طی شده‌ای در برابر ما وجود نداشت. اما جمهوری اسلامی برای نیل به آرمانهای خود که عزت تفکر اسلام و ایران بود راههای پر فراز و نشیبی را طی نمود.

کلید واژه ها: عزت ملی، دشمن شناسی، مرزبندی، سخنان رهبری

1. دانش آموخته مقطع سطح دو، حوزه علمیه امام جعفر صادق (علیه السلام)، شهرستان شاهرود

آسیب شناسی جوامع بشری در عدم پیروی از رهبری از دیدگاه قرآن

زینب قلعه نوی[1]

چکیده

شناخت زمینه های به وجود آورنده ی پدیده های آسیب زا، از موثرترین اقدامات برای پیشگیری از وقوع آن ها است؛ بدون شک جلوگیری از وقوع این نوع پدیده ها بدون داشتن تصویری روشن از زمینه های پیدایش آن امکان پذیر نبوده؛ همچنان که علم و آگاهی نسبت به تبعات این پدیده ها نقش بسزایی در جلوگیری از بروز موج فراگیر آن ها در جامعه داشته است.

مسأله نافرمانی و عدم تبعیت از رهبری از جمله مؤثرترین پدیده های مخرّب و از بین برنده امت ها و جوامع بوده. آنچه پیرامون این موضوع در آیات قرآن آمده، حکایت از آن دارد که زمینه هایی همچون؛ فزونخواهی و دنیا طلبی، هوای نفس و خودپرستی، آرزوهای طولانی، جهل و نادانی، لجاجت و تعصب های جاهلانه، عدم بصیرت و زمینه های دیگر که در آموزه های دینی به آن اشاره شده ، فرد و جامعه را به نافرمانی و عدم پیروی از رهبری دینی سوق خواهد داد. و اینکه جبهه گیری و مقابله با رهبری دینی آثار و پیامدهایی در پیخواهد داشت؛ و آثار آن زندگی دنیوی و حوزه های مختلف اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی را تحت تأثیر قرار می دهد.

کلید واژگان: رهبری ، عدم پیروی، آسیب ها

[1] - طلبه سطح 2

حوزه علمیه امام جعفر صادق(ع)                                                                                                             

                                                                                                               zeinabghalenoi@gmail.com                          

تشکیل گروه مجازی

با عنوان هسته های پژوهش

تاریخ تشکیل گروه: 98/8/22

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

گروه هسته های پژوهش به صورت مجازی تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به منظور سهولت در روند تشکیل گروه های پژوهشی و اطلاع از نحوه ی فعالیت گروه ها، گروه هسته های پژوهش به صورت مجازی در تاریخ 98/8/22  در پیام رسان ایتا تشکیل گردید. اعضای هسته های پژوهش در این گروه، موضوعات و طرح های خود را به واحد پژوهش پیشنهاد می دهند و متقابلا واحد پژوهش علاوه بر ارسال پوسترهای مربوط به همایش ها، جشنواره ها، کنگره ها و اعلام زمان نشست های پژوهشی، موضوعات پژوهشی را در اختیار پژوهشگران قرار می دهد.

لازم به ذکر است این گروه، به دلیل شیوع بیماری کرونا در نشست ها و کارگاه ها به صورت مجازی شرکت می کنند.

خبر برگزاری آموزه پژوهشی با عنوان

« طرح نامه نویسی »

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

بعد از ایام تعطیلات نوروز، ادامه کلاس آموزه پژوهشی « طرح نامه نویسی » به صورت مجازی برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، آموزه پژوهشی « طرح نامه نویسی » با کارشناسی «سرکار خانم فاطمه مظفری» به مدت 9 جلسه و به صورت مجازی، در پیام رسان ایتا برگزار شد. تعداد 18 نفر از طلاب در این گروه حضور پیدا کردند و سرفصل ها توضیح داده شد و طلاب به مقالات معتبر ارجاع داده شدند. همچنین از طلاب خواسته شد برای هر عنوان نمونه کار بیان کنند. در پایان، امتحان به صورت کتبی برگزار شد.  

نتایج این کلاس: آشنایی با اهمیت طرح نامه و چارچوب آن، آشنایی با چگونگی طرح مسئله و تبیین موضوع، آشنایی با چگونگی بیان پیشینه تحقیق و موضوع، کلید واژه، سوالات تحقیق، فرضیات، روش، اهداف و ضرورتها،  بیان ساختار مقاله و تفاوت آن با ساختار پایان نامه، آشنایی با روش جستجو برای دستیابی به منابع و سرفصل ها و مقالات

خبرتشکیل گروه با عنوان شورای پژوهش مدرسه

تاریخ تشکیل گروه: 99/1/18

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع)-شاهرود

گروه شورای پژوهش مدرسه به صورت مجازی تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به منظور تسریع روند تصویب موضوعات پیشنهادی جهت تدوین مقالات پایانی ، روز دوشنبه 99/1/9کارگروه شورای پژوهش مدرسه، در فضای مجازی تشکیل گردید. تا کنون تعداد 62 عنوان مقاله پایانی توسط این کارگروه بررسی گردید.