به همت مجتمع حوزوی امام جعفر صادق(ع) (سطح 2 و سطح 3) شاهرود، به مناسبت «هفته کتاب و کتابخوانی» روز سه شنبه مورخ 23/8/1402 نشست علمی با عنوان «کتاب، تولید دانش، آثار ماندگار بانوان طلبه» و با کارشناسی «حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر احمد نظری» (نویسنده کتاب، استاد حوزه و دانشگاه) در این مجتمع برگزار شد.
دکتر نظری در ابتدا ضمن گرامیداشت هفته کتاب و کتابخوانی بیان کرد: «جای بسی خوشحالی است که طلاب سطح 2 و سطح 3 مدرسه علمیه امام جعفرصادق(ع) توانستند آثار فاخری را به صورت کتاب چاپ کنندضمن تشکر از طلاب پژوهشگر لازم است که دو سه نکته را درباره تولید علم به صورت کوتاه و مختصر خدمت شما عرض می کنم.
از امام علی (ع) نقل شده که فرمودند: «لاخَیرَ فی قِرائَةٍ لاتَدَبُّرَ فیها؛ در قرائتی که تدبّر نباشد، هیچ خیری نیست.» این کلام نورانی هرچند ظاهرا ساده به نظر می رسد ولی بسیار عمیق است به عبارت روشن تر این حدیث به نوعی بیانگر مرز دانایی و نادانی است.
و اما باید در هر مطالعه ای باید دو تا اتفاق بیفتد: یکی اینکه باید به دنبال هر مطالعه ای تفکر، تعقل و اندیشیدن باشد، یعنی شخص زمانی که مطالعه ای کرد و باید چیزی به اطلاعاتش اضافه شود، این اضافه شدن زمانی اتفاق می افتد که تدبر صورت بگیرد و مجهولات تبدیل به معلومات شود و الا اگر چیزی معلوم است و به وسیله آن مجهولی به معلوم تبدیل نشود، به دنبالش تولید علمی صورت نخواهد گرفت و در نتیجه فایده ای بر آن مترتب نخواهد شد. متاسفانه برخی از افراد در آثارشان تنها به جمع آوری مطالب اکتفا می کنند و همان را به جامعه علمی عرضه می کنند و بدین ترتیب هیچ تحولی و رشدی در جامعه به وجود نمی آورند. اگر قرار باشد همه این کار را انجام بدهند جامعه بشری هرگز پیشرفت نخواهد کرد.
ما باید به این نکته توجه داشته باشیم که اندیشیدن در مطالبی که گذشتگان در اختیار ما می گذارند، بسیار مهم است. البته این هم کافی نیست بلکه باید ببینم آیا نسبت به چیزی که دیگران به من دادند و من نیز به دیگران می دهم ایمان دارم و آیا آن را تصدیق می کنم؟ یا خیر؟ دیگر اینکه آیا این چیزها به دل من هم سرایت می کند؟ یا خیر؟ این مورد حتی از مورد اول هم مهم تر است.
دکتر نظری اظهار داشت: ما در قرآن نزدیک به هزار تا مصادیق علم را داریم و این نشان دهنده اهمیت فوق العاده علم است.
نکته دیگر اینکه برای خداوند در قرآن صفت «بدیع» بودن ذکر شده است؛ «بدیع السموات فی الارض» معنای اول بدیع، نوآوری است. تولید علم هم همین است. یعنی خداوند متعال نوآور است. اما همراه معنای بدیع یک پیوستگی هم هست. معنای اصلی آن نوآوری است، اما نوآوری پیوسته. یعنی خداوند متعال نه یکبار نوآوری دارد بلکه نوآوری خداند متعال دائمی است. به دلیل دارا بودن همین صفت بدیع بودن است که شما هیچ موجودی را نمی توانی عین موجود دیگر پیدا کنی، مشابه هستند اما عین هم نیستند.
این صفت «بدیع بودن» به طور نسبی در انسان ها نیز وجود دارد. یعنی اینکه انسان ظاهرا می تواند _به خصوص در زمینه دانش_ نوآوری داشته باشد و خلق کند و به وجود آورد. علی رغم اینکه ما ایرانی ها بی نظیر هستیم اما متاسفانه خودمان را باور نداریم در حالی که کشورهای دیگر روی ما حساب می کنند. ما در بعضی از عرصه ها از دیگر کشورها جلوتریم. اینکه در روایت آمده است از 27 مرتبه علم 2 حرف آن قبل از ظهور منجی بشریت اتفاق می افتد و 25 مرتبه دیگر آن بعد از ظهور اتفاق می افتد. این کار را چه کسی باید انجام دهد؟ شما باید آن را انجام دهید.
نکته دیگر که نکته پایانی سخنان بنده است این است که، دقت داشته باشید انسان مخترع نیست؛ بلکه انسان کاشف است. لذا این همه پیشرفت تکنولوژی که در جهان وجود دارد از آن خداست و دور از شأن یک طلبه و یک استاد حوزه و دانشگاه است که اگر به سبب دستاوردی، در کار و زندگی اش پیشرفتی به وجود آمد آن را از طرف خودش بداند، بلکه همه این دستاوردهای علمی و موفقیت ها از آن خداست.

به همت معاونت پژوهش مجتمع حوزوی امام جعفر صادق(ع)(سطح 2 و 3) شاهرود، به مناسبت «هفته کتاب و کتابخوانی» روز دوشنبه مورخ 22/8/1402 کارگاه ژورنال کلاب با عنوان “رشد کتابخوانی و اثرات آن بر جامعه انسانی در اندیشه مقام معظم رهبری” با کارشناسی خانم «محبوبه عرب احمدی» (استاد حوزه) در این مجتمع برگزار شد.
در ابتدای این کارگاه محبوبه عرب احمدی ضمن عرض تبریک به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی، گفت: جلسات ژورنال کلاب از مهم ترین جلساتی است که پژوهشگران نسبت به آن اهتمام ویژه ای دارند. زیرا این جلسات علاوه بر تقویت قلم نویسنده و شیوه نگارش وی، به تبادل اطلاعات و پیشرفت علم منتهی می گردد. همان‌طور که مستحضرید، مقاله پیش‌رو یعنی«تحلیل رشد کتابخوانی و اثرات آن بر جامعه انسانی در اندیشه مقام معظم رهبری» دارای نکات مثبت و منفی می‌باشد. نکات مثبت آن عبارتند از: 1. انتخاب موضوع مناسب و جالب که نویسندگان در آن علاوه بر بررسی و تحلیل رشد کتابخوانی به اثرات آن بر جامعه انسانی در اندیشه مقام معظم رهبری پرداختند. 2. استفاده از بیانات مقام معظم رهبری در سیر و روند مقاله یکی از نکات اساسی و مهم این مقاله است. 3. چکیده مقاله به خوبی ارائه شده؛ چرا که طبق چارت و اصول مقاله نویسی در چکیده باید به مقدمه، طرح مسئله، روش تحقیق، سرفصل ها و دستاوردهای تحقیق پرداخته شود که دقیقا نویسندگان محترم تمام اصول را رعایت نمودند. 4. از دیگر نکات مثبت این مقاله تنظیم مقدمه خوب و مناسب آن است؛ چرا که در مقدمه هم طرح مسئله بسیار مهم است و هم بیان پیشینه، که در این مقاله هر دوی آن ها مورد توجه قرار گرفته است. 5. تنظیم عناوین و تیترها در این مقاله دارای سیر منطقی و منظم بود 6. اشاره به عوامل مؤثر بر رشد فرهنگ کتابخوانی از دیگر نکات مثبت این مقاله است و دیگر آن که نتیجه مقاله به خوبی ارائه شده بود.
وی در ادامه بیان کرد: نکاتی که بهتر بود نویسندگان مورد توجه قرار می‌دادند، بدین شرح است: 1. در بحث مفهوم‌شناسی؛ بهتر بود علاوه بر معاجم و فرهنگ لغات فارسی، از فرهنگ لغات عربی هم کمک می‌گرفتند چرا که “واژه کتاب” واژه ای عربی است. 2. نویسندگان پس از پرداختن به اهمیت کتابخوانی در قرآن و روایات و در کلام رهبری به اهمیت اجتماع در قرآن و روایات می‌پرداختند؛ اما متاسفانه در ربط و پیوند اجتماع با کتابخوانی، به نظر بنده خیلی ضعیف تبیین کردند و بهتر بود پس از بیان و اهمیت اجتماع، جایگاه کتابخوانی را در پیشرفت و رشد جوامع پررنگ تر بیان می‌نمودند3. در قسمت منابع، استفاده نویسندگان از کتب خیلی کم بود.
خانم عرب احمدی در پایان، اظهار کرد: به نظر بنده در قسمت آثار و فواید ترویج فرهنگ کتابخوانی و اجتماع بهتر بود به سبک و شیوه مقام معظم رهبری در مورد مطالعه هم اشاره‌ای می‌شد، زیرا ایشان با وجود مشغله‌هایی که دارند، همچنان در مطالعه و برنامه ریزی برای آن پیش قدم هستند و این مطلب را از احاطه ایشان بر کتب چاپ شده و دقت و اهتمامشان با شرکت در نمایشگاه‌های بین‌المللی کتاب و همچنین ارائه آثار و کتب مختلف می توان دریافت.

دانشجویان دانشکده علوم قرآنی از کتابخانه و نمایشگاه کتاب و نرم افزارهای پژوهشی و دستاوردهای پژوهشی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود بازدید کردند.

تاریخ برگزاری: 21/8/1402
با همکاری معاونت پژوهش مجتمع حوزوی امام جعفر صادق(ع) و دانشکده علوم قرآنی شاهرود، به مناسبت «هفته کتاب و کتابخوانی» روز یک شنبه 21/8/1402 نشست علمی با عنوان «چالش های کتابخوانی مذهبی و راهکارهای پیشرفت آن» با کارشناسی «خانم فاطمه مظفری» در این مجتمع برگزار شد.
در ابتدا فاطمه مظفری ضمن عرض تبریک به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی گفت: دین و مذهب مجموعه ای از نظام های فرهنگی، اعنقادی و جهان‌بینی های مختلف هستند که تلاش می‌کنند میان انسان و ارزش‌های روحانی و معنوی ارتباط برقرار کنند. بیشتر ادیان مانند اسلام قصد دارند با شرح روایات، الگوها و سنت ها به زندگی انسان معنا ببخشند و مسیر اعتقادی انسان را نشان دهند. هر فرد ممکن است در طول زندگی خود در راستای انتخاب، دچار مشکل شده و یا درگیر پرسش ها و مسائل گوناگون شود. کتاب های مذهبی می تواند منبع خوبی برای آشنایی افراد یا مفاهیم مختلف دینی باشد و افراد را به درک عمیقی نسبت به مذهب برسانند.
ایشان در ادامه به فواید مطالعه کتاب های مذهبی اشاره نموده، گفت: در مورد اینکه چرا باید کتاب های مذهبی را مطالعه کنیم باید بگویم: 1. مطالعه این کتاب ها دستاوردهای معنوی و روحی مانند آرامش، تمرکز و کاهش اضطراب را به دنبال دارد. 2 باعث تقویت قوای ذهنی و حافظه می شود. 3. باعث تقویت حس همدلی و همراهی با نویسندگان فرهیخته می شود 4. سبب افزایش معلومات و آگاهی انسان و رشد دایره لغات می گردد. 5. به قدرت تحلیل و ارزیابی دست می یابیم.6. وقتی کتاب می خوانیم با جان انسان های دیگر متحد می شویم چرا که افکار و اندیشه های انسان اصل وجود او را تشکیل می دهند.
استاد حوزه درباره مضرات نخواندن کتاب گفت: افرادی که به مطالعه نمی پردازند 1. تحت تاثیر تبلیغات قرار می گیرند 2. بخش استدلالی ذهن آن ها تعطیل است. 3. مستعد پذیرش شایعات هستند 4.فرصت فکر کردن را از دست می دهند و حرف های نسنجیده می زنند.
مقام معظم رهبری درباره جایگاه کتاب در فرهنگ و حاکمیت اسلامی فرمودند: من هر زمانی که به یاد کتاب و وضع کتاب در جامعه خودمان‏ می‏‌افتم، قلباً غمگین و متاسف می‏‌شوم. این به خاطر آن است که درکشور ما به هر دلیلی که شما نگاه کنید، باید کتاب اقلاً ده برابر این میزان، رواج و توسعه و حضور داشته باشد.
وی در ادامه افزود: افزایش سرسام‌آور قیمت کاغذ، ظهور و بروز فضای مجازی، کاهش مطالعه در خانواده‌ها، عدم پرداخت به موضوعات مذهبی باعث کاهش سطح مطالعه در بین مردم شده است. با این حال روبه رو شدن مذهبی ها با مسائل و شبهات دینی روز، باعث ایجاد انگیزه مطالعه در بین این قشر شده است. اما چون این مسائل اولویت غیر مذهبی ها نیست و شاید در درجه آخر اهمیت قرار دارد، از این رو مطالعه در میان این قشر از اهمیت کمتری برخوردار است.
مظفری در مورد علل کاهش مطالعه ی کتاب های مذهبی خاطر نشان کرد: علی رغم رشد تولید کتاب متاسفانه مطالعه کتاب های مذهبی نسبت به کتبی مانند شعر و رمان رو به کاهش است و علت آن نوع نگاه مردم به کتاب است؛ برخی از افراد کتاب را وسیله ای برای پرکردن اوقات فراغت می دانند و عده ای نیز نگاهشان نسبت به کتاب نگاه اقتصادی است به گونه ای که این افراد به جای اینکه کتاب را باعث رشد فرهیختگی بدانند به عنوان ابزار کار تلقی می کنند.این در حالی است که یکی از شاخصه های ارزیابی رشد، توسعه و پیشرفت فرهنگی هر کشوری میزان مطالعه و کتابخوانی در آن مرز و بوم است. از این رو باید در نوشتن کتاب به تنوع سلایق و تنوع تقاضا و فرآیند تخصصی شدن جامعه نمود.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به مناسبت «هفته کتاب و کتابخوانی» روز شنبه مورخ 20/8/1402 بروشوری با عنوان ” آفات علم آموزی” در “هفته کتاب و کتابخوانی” تهیه و تتنظیم شد.
محتوای این بروشور بیانگر این است که انسان با وجود اشرف مخلوقات بودن، در طول عمر خود، دچار اشتباهات و خطاهای بزرگی می شود و در صورت عدم جبران آن‌ها زمینه سقوط و نابودیش فراهم می‌شود یکی از این خطاها، رذایلی همچون “غرور، دنیاطلبی، بی تقوایی و … می‌باشد که ممکن است انسان در طول تحصیل خود، دچار آن شود. از این رو محتوای بروشور حاضر جهت آگاه سازی طلاب با این رذایل و راه‌های مقابله با آن ها تنظیم و در اختیار طلاب قرار گرفت.

به همت مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، روز شنبه مورخ 20/8/1402 فضا سازی و تبلیغات مدرسه ای در راستای اهمیت مطالعه و تشویق طلاب به امر مهم کتابخوانی انجام شد.

تاریخ برگزاری: 17/8/1402

به همت معاونت پژوهش مجتمع حوزوی امام جعفر صادق(ع) شاهرود و همکاری دانشکده علوم قرآنی شاهرود به مناسبت هفته “کتاب و کتابخوانی” روز چهارشنبه مورخ 17/8/1402 مسابقه کتابخوانی با عنوان «آموزش کار مرجع» در سطح استانی برگزار شد.
هدف از برگزاری این مسابقه، آموزش کار مرجع بود تا طلاب و دانشجویان از طریق خواندن این کتاب، دانش خود را افزایش دهند و در عین حال به رقابتی سازنده بپردازند.
سوالات به صورت تستی و از کتاب «آموزش کار مرجع» نوشته «کلارا لوئین سیتر» طراحی شد.
در پایان به 4 نفر از افرادی که پاسخ صحیح به تمام سوالات مسابقه دادند، جوایزی اهدا شد. برندگان 2 نفر از طلاب مدرسه علمیه سرخه و یک نفر از طلاب مدرسه دامغان و یک نفر از دانشجویان دانشکده علوم قرآنی شاهرود بودند که جایزه به صورت وجه نقدی به شماره حساب ایشان واریز گردید.

در هفته کتاب و کتابخوانی هر روز یک کتاب در گروه کتابخانه آل یاسین به طلاب معرفی شد.

پایگاه اطلاع رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی خامنه ای، ۲۰ جمله کلیدی از بیانات حضرت آیت الله خامنه ای پیرامون موضوع «دفاع مقدس» را منتشر کرد.
*جنگ به وسیله ی مردم اداره شد. هم ارتش و هم سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و هم نیروهای گوناگون، متکی به مردم بودند؛ به ایمان مردم، به عشق مردم، به صفای مردم. 1390/07/20

*جنگ هشت ساله، ما را قوی تر کرد. اگر جنگ هشت ساله نبود، این سرداران شجاع، این مردان برجسته نشان داده نمیشدند، در بین ملت بروز نمیکردند؛ این حرکت عظیمِ مخلصانه ی مردم مجال بروز و ظهور پیدا نمیکرد. 1389/11/27

*هشت سال دفاع مقدس ما صرفاً یک امتداد زمانی و فقط یک برهه ی زمانی نیست؛ گنجینه ی عظیمی است که تا مدتهای طولانی ملت ما میتواند از آن استفاده کند، آن را استخراج کند و مصرف کند و سرمایه گذاری کند. 1388/06/24

*آن عزتی، اعتماد به نفسی، احساس اقتداری که از ناحیه ی معنویت رزمندگان ما و جامعه ی اسلامی ما احساس شد و توانست آن حادثه ی عجیب و شگفت انگیز - یعنی پیروزی در دفاع مقدس و شکست نخوردن در مقابل تهاجم این همه دشمن - را رقم بزند، آن خصوصیات، آن خصلتها، برای ملت ما، برای کشور ما، یکی از بزرگترین نیازهاست. 1388/06/24

*این هشت سال، مظهری از برترین صفاتی است که یک جامعه میتواند به آنها ببالد و از جوانان خودش انتظار داشته باشد. یعنی دفاع مقدس مظهر حماسه است، مظهر معنویت و دینداری است، مظهر آرمان خواهی است، مظهر ایثار و از خودگذشتگی است، مظهر ایستادگی و پایداری و مقاومت است، مظهر تدبیر و حکمت است. 1388/06/24

*جنگ، کار پیچیده ای است. مدیریت جنگ و فرماندهی جنگ، کار بسیار سنگین و پیچیده ای است. این کار را جوانهای نورس ما در بسیاری از بخشها انجام میدادند. این تدبیر، این حکمت، چیز بسیار شگفت آوری است؛ مظهر شکوفائی استعدادها و ظرفیتهاست. چقدر جوانهای کم سال رفتند در جبهه و توانستند در آنجا کارهای بزرگ از خودشان نشان بدهند. بعضی شهید شدند، بعضی هم جزو سرمایه های انقلاب بودند، بعدها کشور از اینها استفاده کرد. حقیقتاً این جوری بود که سپاه پاسداران یکی از مراکز صدور نیرو به همه جای کشور شده در طول این بیست و هفت هشت سال؛ به خاطر اینکه جنگ توانست از یک مجموعه ی جوان، مجموعه ای از عناصر کارآمد و بااستعداد درست کند و تحویل بدهد؛ چون استعدادها در اینها شکوفا شد. 1388/06/24

*اینکه تصور بشود که هنر دفاع مقدس در جامعه ی ما مخاطب ندارد، طالب ندارد، این هم خطای بزرگی است، از اشتباهات فاحش است؛ اگر کسی این را خیال کند. تحقیقاً پرمشتری ترین آثار هنری بعد از انقلاب در زمینه های مختلف، آن آثار هنری است که مربوط به دفاع مقدس بود؛ چه در زمینه ی فیلم و سینما، چه در زمینه ی کتاب، خاطره، داستان. 1388/06/24

*جنگ تحمیلی را دشمن برای خاموش کردن انقلاب به راه انداخت، اما همین جنگ تحمیلی باعث شعله ورتر شدن نیروی انقلاب و روحیه ی انقلاب شد. 1388/01/26

*من مشتاقم که جوان های ما قصه ی جنگ تحمیلی هشت ساله را بدانند که چه بود. این را بارها گفته ایم؛ افراد هم گفته اند و تشریح کرده اند؛ اما یک نگاه کلان به این هشت سال، با اطلاع از جزئیاتی که وجود داشته است، خیلی برای برنامه ریزی آینده ی جوان در روزگار ما مهم است. 1387/08/08

*همه باید بدانند که در دوران دفاع مقدس چه معجزات عظیمی از حضور مؤمنانه و پر تلاش نیروهای بسیجی در صحنه های جنگ اتفاق افتاد؛ این را باید همه بدانند. 1387/02/14

*من توصیه میکنم این کتابهائی که در شرح حال سرداران است یا آنچه که در گزارش روزهای جنگ و سالهای دشوار اول بالخصوص نوشته شده، این را جوانها بخوانند. خود را سیراب کنید از معرفت به آنچه که گذشته است در تاریخ انقلاب. 1387/02/14

*این جنگ، یک جنگ دفاعی بود. جنگ دفاعی با جنگ تهاجمی فرق دارد؛ جنگ تدافعی و دفاعی، محل بروز غیرت و تعصب و وفاداری عمیق انسانها به آرمانهایی است که به آنها پایبند است. 1385/07/29

*دوران دفاع مقدس برای ملت ما ظرفیت و موقعیتی بود که این ملت بتواند اعماق جوهره ی خودش را در ابعاد مختلف نشان دهد، و نشان داد. 1384/06/31

*ما هرچه برای دوره ی دفاع مقدس سرمایه گذاری و کار کنیم، زیاد نیست؛ چون ظرفیت هنری و ادبی کشور برای تبیین این دوره، خیلی گسترده، وسیع و عمیق است و از این ظرفیت تاکنون استفاده ی خوب و درخوری نشده. 1384/06/31

*مواظب باشید از مسأله ی دفاع مقدس که در این کشور اتفاق افتاد، غافل نشوید؛ کار بزرگی انجام گرفت. آن جوانها مثل شماها بودند؛ اکثر این جوانهایی که در جنگ نقشهای مؤثر ایفا کردند، از قبیل همین دانشجوها بودند و خیلی هایشان هم جزو نخبه ها بودند. دلیل نخبه بودنشان هم این بود که یک جوان بیست ودو، سه ساله فرمانده ی یک لشکر شد؛ آن چنان توانست آن لشگر را هدایت کند و آن چنان توانست طراحی عملیات را، که هرگز نکرده بود، بکند که نه فقط دشمنانی را که مقابل ما بودند متعجب کرد، بلکه ماهواره های دشمنان را هم متعجب کرد. 1383/07/05

*ما در جنگ، بسیار جانهای عزیز را از دست دادیم و خسارتهای مادّی و معنوی زیادی هم تحمل کردیم؛ اما چیزی در دل این ملت جوشید که برکات و ارزشش برای امروز و فردای این ملت، از همه چیز بالاتر است و آن، احساس اتّکاء به نفس، احساس عزّت، احساس استقلال، احساس خودباوریِ ملیِ عظیم و احساس اعتقاد به این بود که اگر یک ملت حول محور ایمان به خدا و عمل صالح جمع شوند، معجزاتِ نشدنی یکی پس از دیگری قابل شدن خواهد شد. 1379/07/06

*جنگ هشت ساله، این ملت را آبدیده، شجاع و متّکی به نفس کرد. نام این ملت را بلند کرد. خیلی از ملتهای مسلمان دنیا به خاطر جنگ و عقاید شما ملّت، توجّه و گرایش پیدا کرده اند. 1375/09/24

*یکی از برکات دفاع هشت ساله ما، همین پیشرفتهای علمی و تکنولوژیکی و ساخت دقیقترین ابزارهاست که با دست خالی و بدون هیچ سابقه ای آنها را به دست آوردیم و جزو موجودی ملت ایران شده است. 1374/06/29

* در جنگ تحمیلی ملت بزرگ ما با ایستادگی و مقاومت خود در راه خدا، این توطئه را به وسیله و نردبانی به سمت قله ی آرزوها و ارزشهای اسلامی و وسیله یی برای پیشرفت تبدیل کرد. 1369/06/01

*بزرگترین، دردناکترین و فاجعه آمیزترین خصومت دشمنان ما به راه انداختن جنگ تحمیلی بود. 1366/06/31

پيام_تسلیت مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای

بسم الله الرحمن الرحیم

▪️رحلت عالم ربانی و سالک الی الله آیت‌الله آقای حاج شیخ محمدعلی ناصری رحمةالله‌علیه را به عموم مردم اصفهان و به همه‌ی ارادتمندان و مستفیدان از فیوضات آن مرحوم، و بالخصوص به فرزندان محترم و مکرّم ایشان تسلیت عرض میکنم.

▪️این عالم بزرگوار و معلّم اخلاق، وظیفه‌ی بزرگ تزکیه و نشر معارف اخلاقی اسلام را تکلیف خویش دانسته و با بهره‌‎مندی از خشیت و خضوع دل نورانی خود، بیان اثرگذار و نافذی را در این جهت به کار میبردند؛ رحمت و رضوان خدا بر ایشان باد. از خداوند متعال قبول خدمات و مغفرت الهی را برای ایشان مسألت میکنم.

سیّدعلی خامنه‌ای
۵ شهریور ۱۴۰۱

? کانال رسمی آیت الله ناصری
@naseri_ir