حضور و مشارکت اعضای هسته ها و اعضای کانون پژوهش در برگزاری نشست آنلاین

 با عنوان «انتخابات حداکثری»

تاریخ برگزاری: 1400/2/21

تعدادی از اعضای هسته ها و کانون پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) در برگزاری نشست آنلاین با عنوان  « انتخابات حداکثری » که در سامانه اسکای رم برگزار شد، حضور و مشارکت داشتند.

به گزارش واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، روز سه شنبه مورخ 1400/2/21تعدادی از اعضای هسته ها و کانون پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) در برگزاری نشست آنلاین با عنوان  «انتخابات حداکثری» که به همت واحد فرهنگی و با کارشناسی جناب آقای «دکتر علیرضا عامریان» در سامانه اسکای رم برگزار شد، حضور و مشارکت داشتند.

در این نشست، آقای دکتر عامریان با تکیه بر سخنان مقام معظم رهبری شرایط کشور را از بعد داخلی، منطقه ای و بین المللی شرایط حساسی دانسته در این زمینه فرمودند: «انتخابات در دو بعد داخلی و بین المللی حائز اهمیت است. در بعد داخلی حضرت آقا فرمودند: انتخابات یک نوسازی است. چرا؟ چون مردم وارد میدان کار می شوند در دستگاه های اجرایی کشور یک نوسازی به وجود می آید و این انتخابات می تواند یک نفس تازه ای را در جامعه ایجاد کند.

از نظر خارجی هم حضور مردم در صحنه های سیاسی و اجتماعی، بیانگر اقتدار ملی و قدرت کشور و نشان دهنده علاقه مردم به نظام است. البته هر چند حضور حداکثری مهم است، اما مهم تر از آن، انتخاب شخص اصلح می باشد.»

ایشان در ادامه با توجه به سخنان رهبری، شاخصه های رئیس جمهور اصلح را، مدیربودن، ایمان، عدالت خواه بودن، ضد فساد، انقلابی و جهادی ، داشتن و تزریق امید به جامعه و … دانستند و در پایان به سوالات حضار پاسخ دادند.

مسابقه کتابخوانی (استانی)

عنوان: مدیریت و روش پژوهش

  مناسبت برگزاری: هفته معلم            تاریخ برگزاری:1400/2/18

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

1.  کدام گزینه جزء فواید یادداشت برداری است؟

الف) از بین رفتن وسواس ذهنی                                                                        ب) تحریک حافظه حرکتی

 ج) ایجاد خلأ ذهنی                                                                                      د) همه موارد

 ۲ . کدام گزینه جزء مقالات علمی- ترویجی نیست؟

 الف ) مقالات مروری                                                                                       ب) مقالات تحلیلی

ج) مقالات ISI                                                                                               د) مقالات ترجمه ای

3. قوی ترین نوع سؤال در هنگام مطالعه کدامیک از سؤالات زیر است؟

 الف) تحلیلی                                                                                                 ب) ارزش نگاری

ج) حافظه ای                                                                                                 د) ترکیبی

4. موضوع «تجارب عام و خاص و چگونگی تعامل آنها در فرایند یادگیری» شامل کدام یک از تحقیقات می شود؟

 الف) پژوهش‌های علمی                                                                                  ب) پژوهشهای بنیادی

ج) پژوهش های کاربردی                                                                                  د) پژوهش های عملی

۵. کدامیک از موارد زیر جزء ارکان اثر علمی- تحقیقی نمی باشد؟

 الف) مواد سالم و مطمئن به دست آمده از منابع معتبر و استدلال های علمی                   ب) شیوه صحیح استدلال

ج) توان علمی و اجتهادی محقق برای شناخت روشهای درست تحقیق                            د)مشخص کردن ضرورت‌های پژوهش

6.  اولین چیزی که باید بر پژوهشگر روشن شود و مورد تصمیم قطعی قرار گیرد چیست؟

 الف) عنوان پژوهش                                                                                           ب) مقدمه‌ی پژوهش

ج) اهداف پژوهش                                                                                                           د) هیچ کدام

۷ . مهمترین تکنیک های جمع آوری اطلاعات کدامند؟

 الف) طرح سوال                                                                                                           ب) مشاهده در تحقیق

ج)یادداشت برداری                                                                                                        د) هیچ کدام

8. از موارد نامبرده زیر کدام یک جزء مراحل عملیاتی پژوهش هر برنامه ای نمی باشد؟

الف) تشکیل پرونده علمی

ب) گزارش

 ج)طراحی

د) مورد الف و ب

9. ارائه فرضیه با استفاده از چه منابعی صورت می گیرد؟

 الف) تجارت شخصی و اطلاعات مستقیم

ب) تحقیقات انجام شده قبل

ج) اطلاعات و آگاهیهای پژوهشگران

د) همه موارد

10. چرا آموخته ها در بزرگسالان به سرعت خودکار می‌شوند؟

الف) زیرا در کلاس تمرکز بالایی دارند

ب) دلایل محکم و اطمینان‌بخش تری برای فراگیری دارند

ج) از کلاس ها بیشتر استفاده می کنند

د) آموخته های خود را به سرعت در زندگی به کار می برند

منبع:  کتاب «مدیریت و روش تحقیق » www.modiryar.com، ص 1 تا 100

آخرین مهلت ارسال پاسخ مسابقه:1400/2/25                شماره ایتای مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) :09383004591

شایان ذکر است به 3 نفر از افرادی که پاسخ کامل را بدهند، به قید قرعه جوایزی تعلق می گیرد.

《 یتیمان در اولویّت》

?امام علی (علیه‌السلام) نسبت به خانواده‌هایی که سرپرست نداشتند و بچه‌هایی که طعم پدر را نچشیده بودند، حسّاسیّت بیشتری داشتند و آنان را در اولویّت قرار می‌دادند. مخصوصاً آن دسته از خانواده‌هایی که بر اثر جنگ مرد و پدر خود را از دست داده بودند و حقّ بزرگی بر گردن حکومت و جامعه داشته‌اند.[1]

برای امام علی (علیه‌السلام) توجه به یتیمان به قدری پراهمیت است که ایشان در وصیت خویش سفارش به یتیمان می‌نمایند. اینکه نکند روزی گرسنه باشند و به خاطر بی توجّهی مسئولین و مردم آنان از بین بروند.[2]

[1] بحارالانوار، ج41، ص123.
[2] تحف العقول، ترجمه حسن زاده، ص 333.?

سیره_علوی
محقق_خانم_طیبه_عرب_احمدی

حضور و مشارکت اعضای هسته های پژوهش و اعضای کانون در برگزاری نشست آنلاین

 با عنوان «انتخابات 1400»

تاریخ برگزاری: 1400/2/15

تعدادی از اعضای هسته ها و کانون پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) در برگزاری نشست آنلاین با عنوان  «انتخابات 1400» که در سامانه اسکای سی رم برگزار شد، حضور و مشارکت داشتند.

به گزارش واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، روز چهارشنبه مورخ  1400/2/15تعدادی از اعضای هسته ها و کانون پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) در برگزاری نشست آنلاین با عنوان  «انتخابات 1400» که به همت واحد فرهنگی و با کارشناسی جناب آقای «حسن رضوانی» در سامانه اسکای رم برگزار شد، حضور و مشارکت داشتند.

در این نشست آقای رضوانی ، مهم ترین بحث جامعه را بحث انتخابات دانستند و  مهم ترین مولفه انتخابات را حضور و انتخاب درست مردم برشمردند و بر این اساس فرمودند: « بحث انتخابات بحث بسیار مهم هر کشوری است که مهم ترین مولفه آن، مردم می باشند و به عبارت دیگر آنچه می تواند باعث اقتدار بخشی نظام باشد، حضور مردم در صحنه های سیاسی خصوصا انتخابات است. بر این اساس دشمن به دنبال ایجاد عملیات روانی در بحث انتخابات است. از این رو متهم سازی جریان  انقلابی، ادعای مخالفت نیرو های انقلابی با مذاکره و رفع تحریم ها، بزرگنمایی اختلافات جریان انقلابی، کودتای انتخاباتی و غیره را در دستور کار خود دارد.

? برخورد با کنیزی که به امام (علیه‌السلام) گل هدیه داد?

روزي، يکي از کنيزان امام مجتبي( علیه‌السلام ) دسته گل خوشبويي را به عنوان هديه به ايشان پيشکش کرد. امام در مقابل، او را آزاد فرمود و چون پرسيدند: «چرا چنين کردي؟» فرمود: «خداوند ما را چنين تربيت کرده و فرموده است که: «چون به شما هديه‏‌اي دادند، به صورتي نيکوتر، آن را پاسخ دهيد.

بحارالانوار، علامه مجلسی

میلاد نور برشما عاشقان نور مبارک

خلق_حسنی
محقق_خانم_طیبه_عرب_احمدی
محتوانت_اخلاقی
مدرسه_علمیه_خواهران_امام_جعفر_صادق_ع_شاهرود

تهیه و تنظیم بروشور

عنوان: «شخصیت علمی- پژوهشی شیخ بهایی»

تاریخ انتشار: 1400/2/4

تهیه و تنظیم بروشور با عنوان«شخصیت علمی- پژوهشی شیخ بهایی»

به گزارش معاونت مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش این مدرسه و همکاری کتابخانه آل یاسین و با هدف بزرگداشت شیخ بهایی، روز شنبه مورخ 1400/2/4بروشوری با عنوان «شخصیت علمی- پژوهشی شیخ بهایی» تهیه و در فضای مجازی منتشر شد.

(عنایت ویژه خداوند تبارک و تعالی)
ایامی که پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) در شعب ابوطالب حضور داشتند، این اموال خدیجه(سلام الله علیها ) بود که توانست تحریم‌ها و محاصره را بی اثرکند؛ بنابراین وقتی انسان فرزانگی داشته باشد خداوند هم نزول عنایت و لطفش را شامل او می‌کند؛ از این‌رو نسل پیامبر(صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) فقط از حضرت خدیجه کبری ادامه پیدا کرد. زیرا حضرت خدیجه (سلام الله علیها ) مال کثیر را به پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) داد و خداوند کوثر را به ایشان عنایت کرد.

و از عنایات دیگر خداوند متعال:

1_در تاریخ فقط خداوند به حضرت خدیجه (سلام الله علیها) سلام رسانده، بارها سلامی سفارشی و موکد ربوبی توسط حضرت جبرئیل به حضرت رسید.
2_فرستادگان ویژه الهی در هنگام وضع حمل
3_ فرستادن کفن بهشتی برای حضرت (سلام الله علیها)
4_قصری در بهشت

محقق_خانم_طیبه_عرب_احمدی

تهیه و تنظیم بروشور

عنوان: «نقش حضرت خدیجه (سلام الله علیها) در گسترش اسلام»

تاریخ انتشار: 1400/2/2

تهیه و تنظیم بروشور به مناسبت رحلت ضرت زینب (سلام الله علیها)

به گزارش واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به مناسبت رحلت حضرت خدیجه (سلام الله علیها) روز پنج شنبه مورخ 1400/2/2 بروشوری با عنوان «نقش حضرت خدیجه (س) در گسترش اسلام» تهیه و در فضای مجازی منتشر شد.

برگزاری نمایشگاه مجازی کتاب و دستاوردهای پژوهشی

عنوان: «ضیافت رمضان»

تاریخ برگزاری:1400/1/31

نمایشگاه مجازی کتاب و دستاوردهای پژوهشی در پیام رسان ایتا برگزاری شد.

به گزارش واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود، به همت واحد پژوهش  این مدرسه و همکاری کتابخانه آل یاسین و به مناسبت ماه مبارک رمضان، روز سه شنبه مورخ 1400/1/31نمایشگاه مجازی کتاب و دستاوردهای پژوهشی با عنوان «ضیافت رمضان» در پیام رسان ایتا برگزار شد.

برگزاری میزگرد

عنوان «وضعیت و پیشرفت های زنان در ایران بعد انقلاب 57»

مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود

میزگرد با عنوان « وضعیت و پیشرفت های زنان در ایران بعد انقلاب 57» در سامانه سیما برگزار شد.

به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) شاهرود روز سه شنبه میزگردی با عنوان « وضعیت و پیشرفت های زنان در ایران بعد انقلاب 57» با کارشناسی «خانم مریم السادات طزرئی، خانم مریم فتحعلی و خانم زینب خانی» در سامانه سیما برگزار گردید.

اساتید در این میزگرد وضعیت و پیشرفت های زنان را قبل و بعد از انقلاب مورد بررسی قرار دادند و در پایان به سؤالات طلاب پاسخ دادند.